學(xué)生制作木版年畫。記者 文波 攝
1月14日上午，沙溪鎮(zhèn)中心小學(xué)美術(shù)教室內(nèi)，清脆的“咔、咔”刻板聲此起彼伏。十余名學(xué)生俯首凝神，手中刻刀在板上游走，細(xì)碎板屑輕揚(yáng)間，中山隆都地區(qū)傳統(tǒng)“開門大吉”年畫的紋樣逐漸成型。這堂充滿“煙火氣”的美術(shù)課，正是該校秉持“兼容并蓄，五育并舉”辦學(xué)理念，將本土非遺與美育教學(xué)深度融合的生動(dòng)縮影，而木版年畫正是學(xué)校“七彩同心圓”課程體系中“藍(lán)色”藝術(shù)特色項(xiàng)目的核心品牌。
木版年畫是中國歷史悠久的傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式，為讓這門古老技藝煥發(fā)本土活力，學(xué)校以中山民俗文化為創(chuàng)作根基，將長洲醉龍表演、民間藝術(shù)巡游、特色美食等本土元素融入作品，與時(shí)俱進(jìn)捕捉生活熱點(diǎn)——慈善萬人行的溫情、沙溪隊(duì)斬獲全國“村BA”總決賽冠軍的榮耀，都成為學(xué)生筆下的創(chuàng)作主題。
“傳統(tǒng)木版年畫工藝復(fù)雜，我們創(chuàng)新推出‘手繪—刻畫—套色’三步法，讓非遺技藝變得可學(xué)、可玩?！泵佬g(shù)教師、市級課題主持人鄭曉軒一邊示范套色技巧，一邊向?qū)W生講解，“傳統(tǒng)年畫多為紅黑兩色，我們不僅鼓勵(lì)大家加入更多色彩，更支持跨形式創(chuàng)新，讓老手藝對接新生活?！苯淌乙粋?cè)的展示區(qū)琳瑯滿目：從樸拙的入門級“福”字木版，到《隆都年俗》系列套色年畫，再到融入“村BA”冠軍元素的主題作品，還有包裝盒、滑板車、臺燈、文化衫、手機(jī)殼等衍生文創(chuàng)，無不彰顯著學(xué)生們的創(chuàng)意與成長。
“大家好，我叫黃可歆，這是我的版畫作品，上面有很多祥云，寓意吉祥如意，中間還印著一個(gè)福字，希望人們可以幸福美滿?！秉S可歆指著自己的作品介紹。
特色課程的蓬勃發(fā)展，離不開堅(jiān)實(shí)的教研支撐。2024年12月，由鄭曉軒主持的《中山民俗木版年畫教學(xué)實(shí)踐研究》成功立項(xiàng)為中山市重點(diǎn)課題。課題組建之初，便邀請中山市教育學(xué)會美術(shù)書法教學(xué)專業(yè)委員會會長沈文、中山市教育教學(xué)研究室教研員沈潔等專家指導(dǎo)，系統(tǒng)梳理中山民俗木版年畫的課程方面開發(fā)和研究，創(chuàng)新構(gòu)建“認(rèn)知—體驗(yàn)—?jiǎng)?chuàng)新”三階教學(xué)模式。目前，該課題已覆蓋全校27個(gè)班級，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中深化對本土文化的理解，從“被動(dòng)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)傳承”，而“七彩同心圓”課程建設(shè)也同步結(jié)出碩果，僅木版年畫相關(guān)項(xiàng)目就已助力學(xué)生斬獲兩百人次由教育部門主辦的國家、省、市級美術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
深耕多年，特色美術(shù)教育成果豐碩。學(xué)生作品在各級各類賽事中屢獲佳績：例如在廣東省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)；2021年、2002年鄭曉軒工作室創(chuàng)作的《中山民俗木刻年畫》作品，分別榮獲中山市首屆和第二屆非遺文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)；2024年5月，學(xué)生“匠心?鄉(xiāng)情”隆都文化特色美術(shù)文創(chuàng)作品展在中山漫畫館專題展出，2025年4月，師生創(chuàng)作的民俗主題年畫及多元文創(chuàng)作品亮相“非遺煥彩?共筑匠心”沙溪非遺文創(chuàng)展，成為展示本土文化的重要窗口。教師團(tuán)隊(duì)同樣收獲頗豐，其創(chuàng)作的農(nóng)民畫《共繪中國夢》更在第三屆廣東農(nóng)民畫展中斬獲銀獎(jiǎng)。
課堂所學(xué)，更在社會實(shí)踐中綻放光彩。2026年元旦“香山文脈潮起灣區(qū)”文旅嘉年華期間，該校木版年畫展臺成為孫文西路步行街的熱門打卡點(diǎn)。學(xué)生們化身“非遺小傳承人”，一邊向來自港澳、佛山、珠海等地的游客講解年畫中醉龍、“村BA”等文化元素，一邊演示拓印技巧，紅彤彤的年畫與創(chuàng)意十足的文創(chuàng)產(chǎn)品，成為傳遞年味與鄉(xiāng)情的特殊禮物。“能把課堂上學(xué)的手藝分享給大家，還能介紹家鄉(xiāng)文化，特別有成就感！”六年級學(xué)生梁韻祈在活動(dòng)后說。
“我們不僅教學(xué)生刻出版畫，更希望他們‘刻’下對家鄉(xiāng)文化的熱愛與認(rèn)同，最終實(shí)現(xiàn)‘七彩陽光，幸福成長’的育人目標(biāo)。”鄭曉軒表示，學(xué)校將繼續(xù)以非遺為根、以課題研究為翼，讓美術(shù)課堂成為培育文化自信的沃土，讓更多孩子在刻刀與木板的對話中，傳承民俗文脈，綻放成長光彩。
記者 閆瑩瑩
◆編輯：吳玉珍◆二審：鄭沛鋒◆三審：周亞平
